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Archive for the ‘publicidad’ Category

Entender el abstencionismo en Colombia

Entender las causas del abstensionismo es clave para planificar acciones de participacion popular en las decisiones de este País. En esta nación, todo se ha decidido de espaldas al pueblo. Participar se considera inútil. La persistente abstención muestra esa apatía e impotencia incluso. ¿Para qué votar si los dueños de la hacienda ya decidieron? ¿Para qué votar si ellos realmente no respetarán la voluntad del pueblo? Hubo una guerrilla, el M19, que se levantó por la indignación que produjeron unas elecciones robadas descaradamente. Un acto de dignidad que ha sido la excepción en nuestra historia.
 
Por eso, considero que haber puesto en el debate político la necesidad imperiosa de acabar con el conflicto armado en Colombia, y que ello pasase por la voluntad del constituyente primario, es un avance importante. Pero los dueños de la hacienda no se esperan (ninguno de ellos) los resultados de esa voz en las urnas. Es que no saben qué hacer si el pueblo decide. No tienen un plan B, nunca lo tienen, pues siempre ganan. Es la herencia del Frente Nacional: sea azul o rojo, el pueblo no decide cómo debe orientarse el Estado. Pero, desde el 2 de octubre, las cosas ya no son así de claras.
 
Los del NO no votaron por continuar con la guerra, sino contra las FARC, contra Santos, contra la reforma tributaria, contra la “ideología de género” y contra un modo de acabar la guerra… El diablo lo vieron en detalles los pastores cristianos y muchos desinformados.
En mi opinión, el populismo de derecha apeló a las emociones y arrastró a las urnas con eficacia. Los alineados por el SÍ apelaron a los argumentos, pero también a la emocionalidad, celebrando la esperanza como la lechera de la fábula, desconociendo que el pragmatismo político debe mover al voto. No lo hicimos.
 
En síntesis, hay que pensar en cómo mover a las urnas: después del plebiscito del 2 de octubre un hecho para capitalizar en contra del abstensionismo es que lo que se vota tiene repercuciones: los políticos no pueden actuar sin el pueblo. Que el pueblo lo entienda es importantísimo. Por otro lado, la emotividad y las creencias mueven más que los argumentos. Si caer en el maquiavélico “los fines justifican los medios”, creo que hay que perderle el miedo a usar la comunicación emocional en la política electoral. Los populistas son los que mejor lo hacen: Gaitán lo hacía, Rojas Pinilla y Uribe… hay que estudiar eso (de mano de los publicistas, por ejemplo) y aprender.
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LA FORMACIÓN DE LO PÚBLICO Y LA ORIENTACIÓN HACIA LAS POLÍTICAS

Antes de abordar cómo podría hacerse una evaluación de políticas públicas, o de considerar de qué modo su formulación y ejecución deberían realizarse en el marco de procesos democráticos, vale la pena delimitar el campo de estudio y acción, es decir, precisar aquello que es “lo público” y “el público”, de modo que tenga sentido identificar lo que es una política pública;  enseguida, conviene identificar las principales tendencias en el abordaje del campo para que, encontrada una veta teórica que permita fundar opciones democráticas de acción sobre lo público, se pueda esbozar una perspectiva de análisis crítico y de formulación democrática de Políticas en las que el público sea un actor, no un referente o un objeto pasivo de las mismas.

El texto  reseña que presento aquí es una síntesis de las siguientes fuentes:

Dewey, J. (1958). La opinión pública y sus problemas. Buenos Aires: Editorial Ágora.

Lasswell, H. D. (2009). La orientación hacia las políticas. El Estudio de las Politicas Publicas (pp. 79 – 103). México: Miguel Angel Porrua.

Torgerson, D. (2009). Entre el conocimiento y la política: tres caras del análisis de políticas. El estudio de las políticas públicas (pp. 197-238). México: Miguel Angel Porrua.

Descargar el texto aquí

Contra una reforma a la educación que no reforma

IV SEMANA DE LA INVESTIGACIÓN, FACULTAD DE EDUCACIÓN. UAN

IV Semana de la investigación

PROGRAMACIÓN 2011

Salón de protocolo 6:00 – 8:00 p.m.

Universidad Antonio Nariño, sede sur, Calle 20 sur No. 13-61 

directorudci.educacion@uan.edu.co


Lunes 10 de octubre

Una propuesta de Lineamientos para la Formación Ambiental en la Educación Superior Colombiana

(Grupo Conciencia, Juan Herrera y Carolina Molano)

Prototipo de OVAS

(Grupo Pedagogía y Nuevas tecnologías)

Presencia de lo lúdico en lo artístico en el imaginario de los docentes de educación artística

(Abelardo Jaimes y Martha Leonor Ayala, Licenciatura en Danza y Teatro)

Martes 11 de octubre

Lanzamiento del libro Travesías Sociales por el Desarrollo. Grupo Urdimbre.

(Grupo Urdimbre, Mg. Yuri Romero, Fondo Editorial UAN)

De la cuadra a la escuela: las historias barriales como una propuesta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la historia (Tesis Laureada)

(Lic. Leidy Marcela Caicedo Cárdenas y Lic. Ivan Dario Casas Trujillo)

Miércoles 12 de octubre

Proyecto Cátedra Sumapaz

(Grupo Suma Paz)

Los mundos de las TIC´s como nuevas formas de interacción.

(Grupo Culturas Universitarias, Elizabeth Pinilla)

Jueves 13 de octubre

Salón Antonio Nariño

Propuesta pedagógica para la evaluación de competencias en lengua inglesa

(Grupo Culturas Universitarias, Miryam Cruz)

Un análisis de la política nacional de educación ambiental  colombiana en el Contexto de la problemática ambiental del país.

(Grupo conciencia, Sergio Ángel)

Viernes 14 de octubre

1.    Presentación diplomado en educación en y para la interculturalidad,

2.    Presentación cátedra abierta Antonio Nariño: Independencia, miradas transdisciplinares.

(Comité de extension Facultad de Educación y Grupo Suma paz)

Control social de las emociones en la educación preescolar de Bogotá

(Grupo Emociones y sociedad)

Categorías:eventos, publicidad

Semiología y cultura

Partamos de la la hipótesis de que las piezas publicitarias  pueden  ser tenidas  como textos de autodescripción de la cultura, en los que se guardaría  memoria de una tradición semiótica, pero en los que, además,  ella se presenta  transformada para dinamizar el cambio de las prácticas sociales.  En este sentido, ¿cómo opera tal mecanismo semiótico en las piezas consideradas?  ¿Qué instituciones sociales refleja, reinterpreta y transforma? ¿Qué códigos culturales son usados y re-formados en las piezas? ¿De qué manera opera el plurilingüísmo cultural en la generación de sentido de las Piezas?

Categorías:General, publicidad, semiótica

El uniqueness de la publicidad ¿será verdad tanta belleza?

En la lógica de la construcción de los anuncios  publicitarios, la idea del USP (Unique selling proposition o uniqueness) de Rosser Reeves (1997), orienta a que un mensaje exitoso proponga una singularidad que sólo pueda ser afirmada por el anunciante que lo contrata, esto es, que la semiosis particular y preferible de un anuncio sólo pueda relacionarse con la marca, producto o servicio que se publicita con él. La idea es que el sentido del texto no pueda  remitir, de ninguna manera, a otros productos del mercado de la categoría en que compite y que, además, sea fácilmente aprehendido por el lector al retener del anuncio un solo argumento de ventas, un solo concepto sobresaliente.  La profusión de predicados  no lograría  que el lector  centre la atención y retenga el significado del anuncio de manera  rápida y segura. Si tenemos  en cuenta, además, que la publicidad no presenta simplemente un producto, no hace la enumeración ostensiva de sus características,  querría  decir que ese uniqueness no se trata de la perfecta denotación del referente, sin ambigüedad alguna, más bien, el USP  busca  que la proposición que condensa el significado  del anuncio remita no sólo al producto en sí, como sujeto de ese predicado, sino que el predicado mismo que se ha hecho sobre él remita necesariamente a tal sujeto.  Si decimos” Señal Colombia, todo lo que somos”, ese “todo lo que somos” no sólo ha de ligarse indefectiblemente  al sujeto “Señal Colombia”, como el mejor descriptor de ese referente,  sino que ese  predicado no ha de poder usarse para ningún otro sujeto**. Si tenemos “clima  de prosperidad” como el predicado del slogan de la campaña de la marca de región “el valle nos toca”, ese  predicado ha de describir perfectamente la “esencia” de la región y cuando  el lector tenga en su mente el signo “clima de prosperidad”, como un predicado posible, no lo pueda sino ligar al Valle  como su argumento natural, por antonomasia.  Estamos en la figura cuasilógica de la identidad (Perelman, 1989 : 328 s.s.).

La verdad,  me parece dudosa tanta  belleza, y habría que ponerla bajo sospecha precisamente con el anális lógico de lo que significa la semiosis  de la identidad. Pero  eso es un asunto para otro día.

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**  De hecho, la expresión  “todo lo que somos”  fue  usada por los publicistas  de la bebida gaseosa “colombiana” casi  al mismo tiempo en que se empezó a usar por el canal  de televisión “señal Colombia”. La frase dejó de usarse en los comerciales de la bebida y permaneció en los del canal.

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PERELMAN Chaïm, OLBRECHTS-TYTECA Lucie
1989     Tratado de la argumentación. Gredos. Madrid
REEVES Rosser
1997     La realidad en la publicidad, Delvicobates, Barcelona